association nationale des parents d’enfants aveugles ou malvoyants, avec ou sans handicaps associés

« En route vers la lecture. Premières expériences de lecture pour des enfants en cécités et en malvoyances»

Nov 28, 2022 | 0 commentaires

Zoom aujourd’hui sur un des ouvrages de la collection « Corpus tactilis Pragma » de la maison d’édition Les doigts qui rêvent.
Celle-ci n’édite pas seulement de superbes livres tactiles avec des illustrations à toucher pour les enfants aveugles, mais ils proposent aussi des ouvrages à destination des parents, et professionnels.

Couverture du livre

Quelques informations….

Ce livre est le retour d’expériences des deux autrices: Suzette Wright et Josephine Stratton, toutes deux enseignantes aux Etats-Unis.
Il n’est pas tout récent, et certains matériels peuvent avoir changé ou été modifiés, De même les références sont anglo-saxonnes ne vous seront pas toutes utiles. Les concepts eux sont toujours d’actualité. Les concepts eux sont toujours d’actualité.

Ce livre a été édité une première fois en langue anglaise par l’American Printing House for the Blind en 1991, puis a bénéficié d’une nouvelle édition revue en 2007.

L’ouvrage peut effrayer, car c’est un pavé : 251 pages…  Il n’a pas été conçu pour être lu d’une traite mais comme une source d’inspiration dans laquelle piocher des idées pour amener son enfant déficient visuel vers le livre et l’écrit.

Extrait du livre L’écriture reste très accessible, et pragmatique comme l’indique le nom de la collection, pas de grande théorie mais des encouragements et conseils sur l’attitude à avoir avec son tout-petit.

Votre enfant est unique, sa déficience visuelle aussi, le livre offre des pistes, mais il sera intéressant d’échanger avec les enseignants ou professionnels qui l’accompagnent sur ce qui sera le plus adapté pour lui…

Quel contenu ?

L’ouvrage insiste dans ses premières parties notamment sur l’importance de la communication, du langage des expériences et de l’exploration pour se forger des concepts qui peuvent manquer quand on ne voit pas.

A partir du chapitre 3, les autrices vont s’attarder sur l’importance du toucher, la motricité fine, l’exploration haptique pour ensuite dans les derniers chapitres parler des expériences de lecture, des premières fois à une habitude acquise. L’accompagnement vers le braille et les images tactiles sont ainsi mises en valeur.

«Educateurs, chercheurs et pédiatres sont d’accord : lire à votre enfant dès le premier âge contribue largement à son apprentissage de la lecture»

Une citation que vous auriez pu retrouver sur notre blog ou sur notre site…!

Où le trouver ?

La version française est disponible en ligne sur le site de la maison d’édition.
https://ldqr.org/catalogue/en-route-vers-la-lecture-2/
Il peut aussi être emprunté dans des centres de documentation comme les centres ressources handicaps rares:
https://doc.handicapsrares.fr/

 

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