Lancement d’une plateforme vidéo pour les familles d’enfants aveugles ou malvoyants

Lancement d’une plateforme vidéo pour les familles d’enfants aveugles ou malvoyants

Lancement d’une plateforme vidéo gratuite : une initiative de parents d’enfants aveugles ou malvoyants pour partager leurs expériences et des ressources avec d’autres parents concernés.

L’Association Nationale des Parents d’Enfants Aveugles ou malvoyants (ANPEA) et le CTRDV-PEP69/ML (Centre Technique Régional pour la Déficience Visuelle) sont ravis d’annoncer le lancement de leur plateforme vidéo, la « DVthèque de Nistag », qui rassemble des vidéos répondant aux questions que se posent les familles dans leur quotidien.
Nistag, la mascotte de la DVthèque, y partage des témoignages, des informations pratiques, des conseils et des astuces autour de la déficience visuelle.
Courtes, faciles à regarder chez soi ou dans les transports, ces vidéos sont regroupées en plusieurs thématiques :

  • Parcours de vie,
  • Sport, loisirs et culture,
  • Scolarité et études supérieures,
  • Emploi et vie professionnelle,
  • Mobilité, autonomie,
  • Accès à l’information et au numérique,
  • Santé…

Pour compléter les vidéos recensées, réalisées par des professionnels, des amateurs, des associations et autres vidéastes qui traitent des problématiques des enfants et jeunes déficients visuels, Nistag propose ses propres vidéos (« DVidéos ») qui traitent de sujets de préoccupation des parents.
De ce fait, ce catalogue collaboratif de plus de 60 références est amené à s’enrichir par les demandes des familles pour traiter de points particuliers ou apporter leur témoignage.
Toutes les personnes qui entourent ces enfants dans un cadre médico-social, médical ou encore scolaire y trouveront des ressources utiles pour leurs accompagnements.
La plateforme est accessible depuis le site www.anpea.asso.fr/la-dvtheque-nistag/ et on peut suivre les aventures de Nistag sur sa chaîne www.youtube.com/@dvtheque-nistag.

« Avec ce nouvel outil, nous souhaitons offrir aux parents et aux jeunes, aux enseignants et professionnels de la déficience visuelle, des ressources et des témoignages positifs et inspirants, proches de leurs réalités. C’est un accompagnement à la parentalité, pour des familles confrontées à la spécificité de la déficience visuelle. » déclare Rachida Teraoui, présidente de l’ANPEA.

Contacts :

  • Julie Bellenger, secrétaire générale de l’ANPEA – jbellenger@anpea.gapas.org – 06 07 06 06 46
  • Selim Tigrine, chef de projet – dvtheque@anpea.asso.fr – 06 38 45 47 59
  • Les témoignages de familles (parents, jeunes) sont envisageables.

Ce projet a été réalisé avec le soutien de la Fondation Cérès et de la Fondation de France.

Télécharger le communiqué de presse ici.

Journée famille “Des activités… de la tête aux pieds” et Assemblée Générale de l’ANPEA

Journée famille “Des activités… de la tête aux pieds” et Assemblée Générale de l’ANPEA

L’ANPEA organise son Assemblée Générale le samedi 18 mai 202 et en profite pour convier les familles à un temps de rencontres et d’échanges : ateliers pour les enfants et adolescents, espaces de discussion pour les parents…

Cette journée est ouverte à toutes les familles d’enfants aveugles ou malvoyants, avec ou sans troubles associés, de 0 à 20 ans et à leur fratrie ; elle se tiendra à l’INJA – Paris 7ème, au 56 boulevard des invalides.

Déjeuner sur place
Prise en charge possible des déplacements et de l’hébergement pour les familles adhérentes.

Inscrivez vous !

Pour toutes informations ou questions : 06 07 06 06 46 – contact@anpea.asso.fr

Les documents relatifs à l’Assemblée Générale seront bientôt disponibles en téléchargement ou sur simple demande.

Annonce_ Journée familles – 18 mai 2024

Une maman présidente

Une maman présidente

👏 Une maman présidente ?
Mais comment et pourquoi Rachida, maman d’une jeune fille aveugle est devenue présidente de l’ANPEA ?
Elle vous explique ça en quelques minutes, en espérant vous donner envie de nous rejoindre…
 

# Ma place, c’est en classe ! Des enseignants engagés en faveur de l’école inclusive…

# Ma place, c’est en classe ! Des enseignants engagés en faveur de l’école inclusive…

 

Alors que les élèves se préparent à une nouvelle rentrée scolaire, des associations du collectif “Ma place c’est en classe”* ont sollicité l’institut IFOP pour interroger les enseignants de la maternelle au lycée sur leurs perceptions et propositions concernant l’inclusion des élèves avec handicap en milieu scolaire.
==> L’étude met en lumière l’adhésion des professeurs à l’idée de l’école inclusive, mais aussi leurs besoins en matière d’accompagnement et de formation.
Découvrez les enseignements et les chiffres clés de cette étude :
Etre élève déficient visuel !

Etre élève déficient visuel !

La rentrée approche, et avec elle notre lot d’inquiétudes pour nos enfants aveugles ou malvoyants : y aura-t-il un AESH, est-ce que son matériel pédagogique adapté sera en état de fonctionner, comment demander les bonnes adaptations pour les examens, et s’il n’y a pas d’enseignant spécialisé ?????

Dans cette petite vidéo, l’Anpea rappelle qu’elle veille à ce que les conditions de réussite scolaire soient bien réunies sur l’ensemble du territoire.
Surtout, faites-nous part de vos expériences, de vos questionnements : il est important de faire remonter cette réalité auprès des pouvoirs publics pour contribuer à améliorer les choses.