association nationale des parents d’enfants aveugles ou malvoyants, avec ou sans handicaps associés
Un fonds braille à la médiathèque d’Antony

Un fonds braille à la médiathèque d’Antony

09/11/2021 | 0 commentaires

Logo ville Antony

La médiathèque de la ville d’Antony possède un fonds braille depuis plus de 40 ans.

 

 

Il est composé de plus de 1300 ouvrages de fiction. Le texte peut être en braille intégral comme en braille abrégé.
La médiathèque possède l’agrément qui lui permet aussi de faire de la transcription, une équipe de bénévoles en assure la mission.

A retenir: Où que vous soyez en France, vous pouvez bénéficier d’un prêt de ses documents.

L’inscription est gratuite pour toute personnes déficiente visuelle, et l’équipe de la médiathèque peut vous envoyer l’ouvrage que vous souhaitez.

Pour trouver le titre que vous souhaitez: Accès au catalogue des livres en braille.

Pour trouver tous les services adaptés de la bibliothèque: https://mediatheque.ville-antony.fr/accessibilite-handicap/des-services-adaptes

Personnes contact:

Mme Catherine Vosgien: catherine.vosgien@ville-antony.fr
Mme Gilberte Cirodde: gilberte.cirodde@ville-antony.fr

Pour les inscriptions: bibliotheque@ville-antony.fr

A savoir: Pour les personnes résidant à Antony, un fonds en gros caractère, de livres audio et de CD au format Daisy est aussi disponible pour les personnes pouvant emprunter sur place.

Le projet « Prélecture langage et représentations »

Le projet « Prélecture langage et représentations »

03/11/2021 | 0 commentaires

Bandeau de présentation du projet PLR titre et image d'un enfant

Pré-lecture/langage/représentations est un programme lancé par la Fédération des Aveugles de France en 2007 pour  favoriser l’éveil de la conscience de l’écrit mais aussi le développement du langage et des représentations auprès des jeunes enfants aveugles ou très malvoyants. Ce programme a été très actif jusqu’en 2016.

Missionnée par la FAF, l’ANPEA vous propose de retrouver régulièrement sur ce blog des éléments qui permettront à tous de s’inspirer de cette riche expérience.

Ce programme s’est appuyé sur la constitution de malles pédagogiques.
Ces malles contenaient:

  • un livre original
  • le livre adapté: agrandi, braille, tactile
  • une sonorisation du récit
  • des fiches pédagogiques
  • des objets liés au récit permettant la manipulation et l’exploration haptique par les enfants.

Plusieurs malles ont été réalisées autour des albums suivants:

  • Colin Coton. Jeanne Willis. Editions du Seuil. 2007.
  • Le panier de lulu. Kris Di Giacomo. Editions Frimousse. 2008.
  • L’écharpe de Polochon. Catherine Metzmeyer. Bayard éditions.
  • La très petite poupée. Marie-Hélène Delval. Bayard éditions.
  • Porculus. Arnold Lobel. Ecole des loisirs. 1971.
  • Le vent m’a pris. Rascal. Editions Pastel.
  • J’y vais. Matthieu Maudet. Les lutins de l’école des loisirs.

Des ateliers étaient ou sont encore proposés pour accompagner les enfants déficients visuels dans l’exploration de cet outil.

Les interviews de personnes qui ont fondé ce programme ou qui continuent à le faire vivre:

Et bientôt plus d’informations sur le contenu de chaque malle !

Toute la démarche est expliquée dans un site Pré-lecture dédié.

Bienvenue sur notre blog « à l’aventure des mots – Accompagner son enfant aveugle ou malvoyant vers les livres »

Bienvenue sur notre blog « à l’aventure des mots – Accompagner son enfant aveugle ou malvoyant vers les livres »

02/11/2021

Vous trouverez dans ce blog toutes nos ressources, trucs, astuces et coups de cœur sur le sujet de l’accès à la lecture pour les enfants déficients visuels dès le plus jeune âge.

 

Livres à toucher, à écouter, et à découvrir seront au centre des articles.

 

Le tout jeune enfant aveugle ou malvoyant est privé des références visuelles qui jalonnent la vie quotidienne. Se lancer dans l’aventure des livres tactiles, en relief, audio, en braille, agrandis …. permet de compenser le bain d’images et d’écrit dont un enfant a besoin pour former des représentations mentales essentielles notamment pour le développement du langage. Ouvrir un livre adapté c’est aussi le plaisir d’une lecture partagée !

Parents, ce blog est pour vous, afin de vous accompagner sur le chemin de la découverte des livres et permettre d’éveiller la conscience de l’écrit de votre enfant.

Professionnels ce blog est aussi là pour vous donner des idées dans vos propres projets, vous soutenir dans votre travail auprès des familles

Ce blog est aussi le vôtre, vous souhaitez témoigner de votre expérience, d’un livre que vous avez adapté, mis en relief, d’une animation que vous avez mis en place dans votre bibliothèque, dans votre S3ais, d’un coup de cœur de votre enfant, d’un moment de lecture plaisir à partager, n’hésitez pas à nous proposer votre texte, idée d’article…

Pour toute question ou témoignage: contactez Amandine, la chargée de mission de l’association:
aronzy@anpea.gapas.org
07 87 60 06 85

Ce projet est soutenu et subventionné par la Fédération des aveugles de France. Il s’ancre de la continuité du projet « Prélecture Langage et Représentation – PLR » riche de plusieurs années de créations dont vous trouverez ici des échos.