Abonner un enfant aveugle ou malvoyant à une revue
L’offre de revues jeunesse est abondante dans nos kiosques à journaux. Mais elle est plus compliquée à identifier et à trouver quand notre enfant est aveugle ou malvoyant.
Et pourtant, ces magazines que l’on reçoit à intervalles réguliers dans sa boîte aux lettres avec l’adresse à son nom, est un vrai plaisir pour les enfants. C’est souvent un cadeau de l’entourage, parents comme grands parents… Un cadeau qui dure toute l’année et qui encourage la lecture !
Si on est brailliste…
L’association APIDV, Accompagner, promouvoir et intégrer les déficients visuels, propose une sélection de revues jeunesse transcrites en braille.
Il est possible de s’abonner à l’année, ou d’acheter ponctuellement un numéro.
Retrouvez toute la sélection de revues braille sur leur site.
On peut s’abonner dès 5 ans et jusqu’à 99 ans…
Intéressant pour les lecteurs débutants : les revues pour les plus jeunes sont en braille seulement sur le recto, et avec un double interligne, ce qui facilite la lecture pour nos apprentis braillistes.
A savoir : Seule la revue “Je lis déjà” est vendue avec sa version “en noir” qui vous permet aux parents non braillistes de lire avec leur enfant.
Les revues “Ma petite revue, Sapajou et 2000 points” vous permettent de suivre l’actualité.
Ces magazines sont une sélection d’articles selon la tranche d’âge dans des revues comme 
Pomme d’api, Okapi, Géo ado.
On peut obtenir le fichier en braille numérique pour ceux qui préfèrent lire sur une plage braille.
contact@sudest-apidv.org
Tél. 04 94 36 77 48
Le magazine “Les belles histoires” est aussi disponible en braille par abonnement ou à l’unité auprès de la maison d’édition “Mes mains en or”.
Une proposition qui peut convenir à tous car le magazine est aussi proposé en grands caractères depuis peu, et dans l’offre d’origine il a une version audio.
Et les magazines audio ?
De nombreux magazines pour enfants classiques vous propose une version audio de tout ou partie de son contenu.
La documentaliste de l’ERHR (Equipe Relais Handicaps Rares) de la région Auvergne Rhône Alpes a effectué un recensement des magazines pour les enfants qui ont une version audio.
𝐌𝐚𝐠𝐚𝐳𝐢𝐧𝐞𝐬 𝐣𝐞𝐮𝐧𝐞𝐬𝐬𝐞 𝐚𝐯𝐞𝐜 𝐚𝐮𝐝𝐢𝐨
Histoires pour les petitsMes premiers J’aime lireJ’aime lire avec CDPomme d’ApiLes belles histoiresJ’apprends à lireLes bibliothèques sonores :
Elles proposent trois titres de revues jeunesse qui s’adressent à des enfants un peu plus grands:
Ces revues sont enregistrées en voix humaine. Je bouquine Salamandre Junior Science & Vie Junior
Et pour les encore plus grands ?
Pour les grands ados, certains titres proposés par les bibliothèques sonores pour les adultes peuvent être intéressants…
A creuser aussi pour les lycéens ou jeunes adultes, les titres proposés par Vocale presse.
Cette liste est loin d’être exhaustive, n’hésitez pas à nous faire parvenir d’autres titres!
Penser au numérique… et aux bibliothèques…
De nombreuses revues proposent une version en ligne, ou numérique à télécharger en même temps que l’abonnement.
C’est le cas du “Monde des ados” (Revue d’actualités pour les collégiens) qui donne systématiquement accès à la version numérique du magazine du mois en cours.
Cela permet aux enfants malvoyants d’explorer leur magazine préféré sur tablette ou ordinateur et de zoomer sur l’encart, ou l’article qui les intéresse….
Il n’y a pas le plaisir de recevoir sa revue dans sa boîte aux lettres mais on peut aussi voir du côté de sa bibliothèque ou médiathèque de proximité (Des lieux de ressources inépuisables ou presque 😉 ). De nombreux lieux de lecture publique proposent une offre de revues numériques !
Bon à savoir : Grâce à l’exception handicap pour l’édition adaptée, vous pouvez vous adresser à un centre agréé et demander une version numérique d’un numéro d’un périodique.
Les revues ainsi peuvent être mis à disposition sur la base de données Platon. (Article à venir pour faire le point sur cette disposition législative…)
D’autres pistes ou astuces pour lire ou s’abonner à une revue ? n’hésitez pas à partager avec d’autres parents..
Mais c’est encore plus adapté pour les enfants aveugles ou malvoyants. C’est un véritable moment de détente, où le visuel n’a plus d’importance. Les enfants peuvent alors se laisser porter par le plaisir de l’écoute et la découverte de l’histoire et de ses sons.
Celle-ci est une des premières boîtes à histoires et est complètement manipulable par un enfant aveugle. Un simple bouton facile à manipuler permet de sélectionner l’histoire puis ses protagonistes, le lieu et l’action, une même histoire peut ainsi se personnaliser.
Elle a, elle aussi, une forme de cube, avec des formes colorées sur chaque face. Elle se manipule sans boutons, mais en la secouant, on lance une histoire, en la tournant on augmente le son. L’approche est très ludique, mais la maitrise des différents gestes peut ne pas être évidente.
Elle se présente sous la forme de l’objet livre… Sa particularité essentielle est de vous donner la possibilité d’enregistrer les livres préférés de vos enfants. Des gommettes sont fournies et sont à coller dans le livre choisi, elles sont toutes uniques (à voir si on peut, l’enfant pourra alors lancer l’histoire en la scannant. Les gommettes malheureusement se distinguent par l’image, si vous choisissez celle-ci il vous faudra aussi bricoler un élément tactile pour différencier les livres.
Elle a le look d’un petit transistor avec une poignée pour la transporter. Elle permet d’accéder au contenu des émissions enfantines de Radio France et des publications de la maison d’édition jeunesse Bayard. Le contenu est donc très diversifié, vous trouverez même des initiations yoga.
Ce n’est pas tout à fait une boîte à histoire, puis qu’elle propose plusieurs séances audio pour se relaxer : des séances de médiations, des musiques douces, des sons apaisants… Elle n’est pas personnalisable mais sa particularité méritait de la citer !
L’écriture reste très accessible, et pragmatique comme l’indique le nom de la collection, pas de grande théorie mais des encouragements et conseils sur l’attitude à avoir avec son tout-petit.
C’est un document co-rédigé par l’ANPEA et l’Association LIRE, le Livre pour l’Insertion et le Refus de l’Exclusion que vous pouvez imprimer et diffuser.
